Con títeres y relatos, la biblioteca móvil recorrerá en octubre las aulas de escuelas de Concordia
Durante todo octubre, la Biblioteca Móvil de Concordia saldrá a las escuelas primarias con ‘Así nació Concordia’, una función de títeres dirigida a estudiantes de tercer grado que busca acercar la historia fundacional de la ciudad de manera lúdica. La iniciativa municipal apuesta a la participación, aunque su alcance dependerá de la demanda y la logística.
La biblioteca móvil será la protagonista de una propuesta educativa y cultural que recorrerá las aulas de escuelas de Concordia durante todo octubre con la obra de títeres ‘Así nació Concordia’. Según informó la Municipalidad de Concordia este 24 de septiembre de 2026, la iniciativa está destinada a estudiantes de 3.er grado del Nivel Primario y transforma el vehículo en un pequeño escenario itinerante.
La Subsecretaría de Educación y Cultura explicó que el objetivo es abordar la historia de la fundación de Concordia de una forma interactiva, a través del relato y la participación de los chicos. La actividad combina lectura, juego y memoria local, y se suma a otras acciones de promoción de la lectura que viene desarrollando la Biblioteca Móvil desde su inauguración.
El proyecto no es nuevo en la ciudad. La Biblioteca Móvil fue presentada por la gestión del intendente Francisco Azcué como un dispositivo para ‘llevar el conocimiento y la cultura a todos los rincones’, con impulso de la Subsecretaría a cargo de Carlos Gatto y con apoyo del Corralón Municipal en su construcción. Desde entonces, el vehículo ha participado en ferias del libro, actividades barriales y programas como ‘Leer está en tus manos’.
Una historia que busca identidad
La obra ‘Así nació Concordia’ toma como eje el decreto fundacional del 29 de noviembre de 1831, reconocido como acto jurídico fundacional por la Ordenanza N° 33.500 sancionada en 2007. Según la reseña histórica oficial de la Municipalidad, el nombre Concordia remite a ‘acuerdo, armonía, unión de corazones’ y surgió tras la etapa conocida como ‘anarquía entrerriana’ entre 1825 y 1831. La iniciativa del presbítero Mariano José del Castillo, cura de Mandisoví, propuso fundar una villa en el Rincón del Salto -entre el arroyo Yuquerí y el río Ayuí- para perpetuar la unión de los entrerrianos.
Esa referencia histórica, sin embargo, no está exenta de matices. La fundación material se ejecutó recién en 1832 y los primeros años fueron complejos: éxodos, saqueos y conflictos como la invasión del correntino Madariaga en 1843 o el enfrentamiento con fuerzas garibaldinas en 1845-46, según detalla el trabajo del profesor Heriberto M. Pezzarini publicado en el digesto municipal. Incorporar esos claroscuros podría enriquecer la función de títeres más allá de la efeméride.
Alcance y condiciones
Desde el municipio informaron que las escuelas interesadas deben reservar turno al 345 412 8396 para recibir la propuesta durante octubre. No se precisó cuántas instituciones podrán ser visitadas, qué criterios de prioridad se aplicarán ni el presupuesto asignado. La Biblioteca Móvil depende de la logística de traslado y de la disponibilidad del personal, por lo que la cobertura real será un punto a seguir.
Para el nivel primario, especialmente tercer grado, los contenidos sobre la historia local están previstos en la currícula. Una puesta lúdica puede facilitar el aprendizaje, siempre que se articule con actividades previas y posteriores en el aula. La experiencia de propuestas similares, como el Bibliomóvil de CONABIP en Entre Ríos, muestra que el impacto crece cuando hay continuidad y no acciones aisladas.
En síntesis, la llegada de la biblioteca móvil a las escuelas con una obra sobre la fundación aporta un formato accesible, cercano a las infancias y vinculado al territorio. Su valor dependerá de que la propuesta trascienda la presentación puntual y se integre a un trabajo sostenido sobre identidad, lectura y acceso cultural en los barrios.
